仅仅两日蒋洪瑞和村里的一干老人就代表小石村的村民来请蒙洪给村里的孩子们上课。
学堂盖好了位置就在神龙坡下小溪的另一侧。
隔着一条小溪学堂的对面就是蒙小华家的工坊和徐长寿一家人所住的茅屋以及一长溜的牲口棚。
第一天蒋洪瑞将村里打算建学堂的消息一宣布出去村子里的人顿时就沸腾起来了立即拿了工具就开始平整建学堂的地方。
到天黑的时候一块足有五六十平方的平底就弄出来了地面上还铺满了石子和沙子。
第二天学堂的屋顶和竹编墙面就搭起来了。
第三天屋顶上铺上了草帘墙壁抹上了草泥给孩子们准备的凳子、石板搬进了教室。
黑板和讲台最后搬进学堂的时候一个新鲜出炉的学堂就建成了。
速度之快让蒙小华叹为观止不由得在心里感慨这个时代的人对读书识字的渴望有多么强烈。
或者说在村里人的心里只有读书才是能真正改变他们的命运唯一途径。
现在有这样一个百年难遇的机会放在眼前傻子才会眼睁睁错过。
即便村长已经说明了蒙洪只是给孩子们启蒙识字仍然挡不住村民们的热情。
以至于短短不到三日时间一个简陋的学堂就出现在了神龙坡下。
期间甚至有邻村的人听到了消息跑来小石村看热闹。
一间足以坐下三十人的教室就在小溪边开辟出来的平地上顶上是厚厚的草帘周围的墙壁则是用竹子编的墙外面用泥土混合稻草抹在上面新鲜的泥浆尚未干透一丝丝的细小的裂缝爬满墙面。
老村长说了等墙面干了还要用石灰水刷白才显得配得上学堂。
朝向小溪的一面两扇大门镶嵌在墙壁中间的位置两侧是四个竹窗用来给屋里通风透气。
因为学堂还没有名字门楣上的门匾仍是一片空白。
学堂里最前方按照蒙小华的建议摆放着一块被刷成黑色的巨大木板。
木板前摆放了一张桌子根据蒙小华说叫做讲台。
讲台下是一排排的石板和简单的长凳子。
石板是孩子们学习写字用的。
长椅子用石头撑起两端三四根手腕粗的竹子并排放置就成了给孩子们坐的长凳子。
在建学堂的过程中村里也征求了蒙小华的意见。
所以学堂才会选址在神龙坡下而不是在村子里也是为了方便蒙洪每日的来回。
小石村中一半的人都姓蒋他们世代生活在这里已经传承了十几代人。
另外一半人则是因为各种原因搬来小石村在此定居的杂姓多的已经生活了十代人少的也有三代人早已成为了地地道道的小石村人。
若论资历或许只有老蒙家在小石村的资历是最浅的。
然而小石村的人却不敢小瞧了老蒙家。
一则蒙小华自与潘仁和离之后所做出的种种举动说明了蒙小华是一个有能力的人而且能够带着村里人过上好日子。
二来蒙家蒙洪虽然没有功名却是实打实的读书人。
没有人敢小瞧任何一个读书人。
因为每一个读书人都能有可能有朝一日飞上枝头变凤凰。
除非是老村长和潘仁这样只是识了一些字又彻底放弃了科考一途的人。
小石村的村民在这里生活了这么多年贫穷使村里根本没办法培养孩子读书。
毕竟这个时代里培养一个读书人耗费巨大在没有去学堂之前谁也不知道孩子的天资如何。
万一到头来孩子没有出息岂不是把银子往水里扔。
但是他们从来没有放弃过让孩子读书的渴望。
学堂建成的时候邻村的村长找到蒋洪瑞询问学堂收费几何?他们村里的孩子是否也可以将孩子送来读书识字。
蒋洪瑞非常果断的拒绝了隔壁村村长的要求。
自己村里建的学堂村里的娃娃们还没有开始上课怎么能便宜了外人! 隔壁村的村长怒气冲冲的走了一路咒骂蒋洪瑞老而不死不当人实际上却羡慕的眼睛都红了。
谁让他们村里请不来读书人当夫子呢? 一切准备就绪蒙洪也将开始他的第一次授课。
学堂外村子里的人几乎都聚集在了这里。
村民们屁股下是自带的矮凳子三五成群的聚在一起聊天。
大人们夜间本来就无事如今孩子们要在这里读书识字他们自然就聚在了一起顺便聊一聊家长里短。
有的人甚至把家里行动不便的老人都一起背了过来。
原本喧闹的场景却在蒙洪走近的时候迅速安静了下来。
村民们看着蒙洪的目光中有着前所未有的尊敬。
还夹杂着浓浓的期望。
蒙洪踏着暮色走过了小溪上新架的木板桥。
老村长就在学堂门口的门槛上坐着。
看到蒙洪到来老村长站起身来对着屋内呵斥了一声原本还有些杂音的学堂一下子就安静了下来。
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