大秦万年之赳赳老秦第301章 教育助农村医识农药字教农夫辨草药

清晨阳光透过薄薄的雾气洒在润疆黑沙岭村的田野上。

麦叶上的晨露还未消散晶莹剔透的水珠在微风中摇曳仿佛一颗颗珍珠镶嵌在翠绿的叶片上。

李大姐起了个大早匆匆挎上竹篮脚步匆匆地往坡上跑去。

她的步伐有些急切因为家里的猪昨天开始拉稀让她忧心忡忡。

听老辈人说蒲公英可以治疗这种病症于是她一大早就决定去坡上寻找这种草药。

然而问题来了。

坡上的草长得十分相似李大姐瞪大了眼睛却难以分辨出哪是蒲公英哪是有毒的苦苣。

她焦急地在草丛中穿梭额头上的汗水不断渗出顺着脸颊滑落。

时间一分一秒过去李大姐的心情愈发焦虑。

她担心找不到蒲公英猪的病情会越来越严重。

可是眼前的草丛却让她感到无从下手每一株草看起来都差不多她真的不知道该如何抉择。

“李大姐找啥呢？” 村医老吴背着药箱路过药箱上贴着农科给的“草药图谱”图谱边缘还写着“农药”“驱虫”几个秦字他看李大姐慌慌张张的赶紧停下脚步。

李大姐指着坡上的草：“吴大夫俺找蒲公英给猪治病可这些草看着都一样俺怕认错了猪吃了更糟以前阿林家的羊就吃错草死过两只！” 老吴蹲下身从药箱里掏出图谱翻到“蒲公英”那页指着上面的字：“你看这俩字是‘蒲公英’农科的图谱上写着它的叶子边缘有锯齿根是褐色的开花是黄色的你再看旁边的‘苦苣’叶子更尖根是白色的有毒不能喂猪。

” 李大姐凑过去盯着图谱上的字和画：“俺不认字以前就靠看叶子大概认现在有字有画俺就不怕认错了！ 吴大夫你咋认识这些字啊？俺们农夫要是也能认就不用总麻烦你了。

” “俺是在郡里的村医培训课上学的！”老吴指着图谱上的匈奴文“农科还特意标了匈奴文你看‘蒲公英’的匈奴文在这儿以后俺教你认这几个关键的字比如‘有毒’‘可喂’‘驱虫’你就能自己看图谱找草药了。

” 正说着种麦的阿福扛着锄头过来手里攥着一把草：“吴大夫你也帮俺看看！ 俺家麦田里长了这草不知道能不能当驱虫的草药还是得拔掉去年麦田生虫俺没及时治少收了半亩麦！” 老吴接过草又翻图谱指着“艾草”那页：“你这是艾草！ 图谱上写着‘艾草’能驱麦虫把它晒干烧了烟能赶虫还能泡水洒在麦田里比拔了强你看这字‘艾草’旁边标着‘驱虫用’以后看到这几个字就知道它有用了。

” 阿福摸着图谱上的字不好意思地笑：“俺要是能认这些字就能自己看农科的手册了不用每次都等你过来吴大夫你也教教俺呗俺想认‘驱虫’‘治病’这些字以后俺家麦田和羊都能自己照顾。

” “没问题！”老吴把图谱递给两人“俺每天下午在医养站教字就教跟农活、养牲口相关的比如‘农药’‘草药’‘饲料’还有图谱上的字你们带着农夫们都来农科还送了小黑板俺写一个字再讲对应的草药大家好记。

” 中午的时候老吴把小黑板搬到医养站的院子里上面写了“蒲公英”“艾草”“有毒”三个秦字旁边还画了简单的草叶村民们听说能学认字辨草药都围了过来阿木抱着小儿子也来了想学着认“饲料”的字以后给杂交羊配饲料更方便。

老吴指着“蒲公英”的字：“大家跟俺读‘蒲—公—英’它能治猪、羊的拉稀叶子有锯齿根褐花黄；再看‘有毒’遇到标这俩字的草绝对不能喂牲口也不能放麦田里比如苦苣、断肠草都标了这俩字。

” 阿木指着“艾草”的字：“吴大夫俺家的杂交羊怕蚊子能不能用艾草驱蚊子？图谱上有没有写？” 老吴翻到“艾草”那页指着旁边的小字：“你看这儿写着‘艾草可驱蚊虫适用于羊圈、猪圈’以后你认住‘艾草’这俩字再看后面的说明就知道咋用了不用再问俺了。

” 下午老吴带着大家去坡上实地认草药他让李大姐找蒲公英阿福找艾草其他人找“有毒”的苦苣大家边找边认图谱上的字错了老吴就纠正比如阿福把苦苣当成了蒲公英。

老吴就指着苦苣的根：“你看它的根是白色的图谱上‘苦苣’旁边标了‘有毒’跟蒲公英的褐色根不一样记着根的颜色再认字就不会错了。

” 李大姐很快找到了蒲公英高兴地举起来：“吴大夫俺找对了！ 叶子有锯齿根是褐色的跟图谱上的字和画都对得上俺现在连‘蒲公英’这三个字都认得了以后俺家猪再拉稀俺自己就能找！” 太阳快落山时大家都认会了五六种草药还记住了对应的字阿福把艾草捆起来说要回去晒了驱麦虫李大姐挖了蒲公英急着回去喂猪老吴看着大家的背影心里满是踏实——教大家认字不是为了让大家当先生是为了让大家能自己看农科的手册自己辨草药少走弯路多收粮。

第二天一早医养站的院子里又挤满了人这次大家不仅要学认字还问老吴要农科的《草药手册》说要带回家让家里的娃也跟着认阿木还说：“等俺家老三长大了俺要让他多认字多学农科的本事以后帮着村里的人辨草药、看手册让大家的日子更红火。

” 老吴笑着拿出手册分给大家：“农科准备了很多手册以后咱们黑沙岭村的农夫不仅会种地养羊还能认草药字看农科手册这就是教育助农的用处让知识帮咱们多赚钱少受损失把日子过得越来越富！” 坡上的蒲公英开着黄花麦田里的艾草随风晃润疆的日子因为认得了几个草药字因为能自己辨草药变得更踏实更有奔头——这就是教育的力量能让农夫们握着锄头的手也能握着知识的手册把“物产丰饶”的日子一步步种出来。

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