胡奥凯心里跟明镜似的——这个小个子7号这是又要往回带到本方角球区护球去了。
他一边跑一边向压过前场的队员发出指令——准备围殴7号! 胡奥凯跑得很快——他看上去是要去封堵杨帆远向前的路实际上他就等着杨帆远往回带球呢。
而在他逼近的刹那杨帆远确实做了一个右脚扣球回带的动作。
胡奥凯心中大喜!他果断欺身上前——就算抢不到球也要把7号给逼回去然后带前场队员围抢他再用进球来教育他:“这就是乱带球的下场足球可不是一个人的运动!” 谁知道就在胡奥凯欺身上前的那一瞬间杨帆远用左脚又把球给兜了回来——他居然晃过了胡奥凯然后带着球朝鹤舞的球门奔去! 中雅7号这是要在阵地战里一挑鹤舞全部? 胡奥凯心里是在大骂这7号是疯了但是他的脚下却不敢怠慢——胡奥凯转身就追同时大喊:“围死他!” 同时发出围抢指令的还有他们场边的主教练何年以及场上队长颜皓杰。
鹤舞中学作为职业梯队的卓越战术素养在这一刻得到充分展现——他们是上前围抢却不一窝蜂而是在杨帆远冲击球门的路上布下天罗地网显得非常有层次感。
主席台上的领导这次很满意他对着鹤舞校长:“何年有跋扈的资本咧。
” 杨帆远看上去明显是怂了——他主动带球回避;他越跑就越偏向了对手想让他去的那边;毕竟明眼人都能看得出来以眼前鹤舞这阵势这个中雅7号“球滚人飞”都算是好下场。
一直在追的胡奥凯却心生疑虑——这个7号怎么看上去是在配合我们的防守他脸上表情这是越来越欢快? 杨帆远当然是在配合鹤舞的防守!他的目的从来没变过——就是拖延时间。
回避防守一直就是杨帆远的最强项——哪里空他就能往哪钻。
像他这样的带球过人在之前比赛里可没少叫人笑话。
但是现在?笑就笑呗——杨帆远只知道拖到王弋昊重新上场就算他赢! 疑虑归疑虑胡奥凯却不敢轻易下令去堵死边路从而放松中路防守——毕竟这个7号的带球技术摆在那万一给他瞎搞进去一个这场比赛鹤舞连吞三弹不说整个球队都要成星沙的笑话了。
胡奥凯是疑虑何年却是已经看出杨帆远的目的——但是他没下令而是斜着眼睛去看远处的历鲲鹏。
在他眼里这个7号就是在瞎搞——足球怎么能这样踢?踏马的这带球的要是鹤舞队员何年当场就要扒他皮! 他看着历鲲鹏环抱双手在那欣赏7号带球心里就有气——你历鲲鹏踏马的真堕落!亏你职业出身带出这么乱七八糟的球员。
这要给你带到全国赛场去那得多丢脸? 主席台上的校长们也纷纷质疑甚至有人主动向黄校长吐槽:“这娃技术是好一点战术素养都没哇!足球可是团队运动。
” 黄校长微笑着不置可否他很认真地盯着带球冲向鹤舞边路底线的杨帆远。
那位领导却插话了:“这个7号冇问题他的选择蛮合适——为了球队嘛。
” 有了领导的定调主席台的质疑声这才小了些大家开始讨论——这个7号什么时候才会被抢断。
在鹤舞中学的抢逼围下杨帆远的带球一直在远离球门但是他的突破却突出了水平突出了风格突出了快感! 他带球突破的方向正是对手想让他去的方向所以一路并没遭遇太强悍的对抗;再加上他速度快、技术好;于是从主席台的角度看去——他的带球突破确实非常流畅毫无凝滞感。
当然连最不懂球的校长都知道——好看是好看这样的突破真没用! 主席台的那位领导却看得津津有味他自言自语:“冒出个历鲲鹏这是好事何年以后就冇得这么多宝气!” 鹤舞校长闻言脸色好看了些——领导也知道何年有宝气就好自己是受够了!若何年受挫以后能收敛点那么自己的日子也好过些。
现在场边最着急的是王弋昊他居然开始催桑珊一句吟诵也没有:“好了没呀——我必须上场救人!” 桑珊顿觉头上瀑布汗她手上处理动作可没停:“你眉骨都裂了不弄好想上去一边踢一边飙血?” 王弋昊急呀:“杨帆远好容易才融入团队有了点感觉——他现在为了拖延时间在自废武功呢!” 桑珊噗嗤一笑打趣他:“什么时候都不忘念两句台词看来你不急呀还自废武功呵呵。
” 王弋昊是真没表演他翻着白眼道:“急死啦!姐姐你别装傻了——杨帆远好容易才从他带球习惯的舒适度里跳出来!现在他又回到舒适感里去了。
若他沉迷享受再出来就更难啦。
” 桑珊手上没停但是心里确实吃了一惊——这个王弋昊!自己以为足够了解了他的强大他却一次次刷新我们对他的理解。
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