拯救学渣第392章 联合巡视八

根据工作需要巡视组进行了调整也换了临时办公点。

博源和理涛被安排到另外一个组。

博源和理涛一同走进了巡视工作组的临时办公点里面已经有不少人在忙碌着各种文件资料堆满了桌子投影仪上正显示着一些数据图表。

“来我给你介绍一下这位是博源此次借调过来的同志。

”理涛拉过博源向周围的人介绍道“大家在工作中多帮助他让他尽快熟悉情况。

” 众人纷纷点头示意博源也一一微笑回应心里默默想着要尽快融入这个团队。

“博源你先过来坐。

”代理组长赵伟局长从里间走出来招呼着博源“今天的全体会议主要是介绍一下巡视工作的整体安排和重点方向你刚来先了解了解情况。

” 博源刚坐下赵伟便走到投影仪前清了清嗓子开始讲话：“同志们此次联合巡视任务艰巨教育领域一直是我们关注的重点。

大家都知道国家早在90年代初就有发文要求教师待遇要跟公务员同等待遇但过去二三十年了很多省公务员有的绩效待遇教师却没享受到不少老师向各地方政府和上级部门提出了这个问题这就是我们此次巡视要重点关注的一个方面。

” “经过前期的一些初步调研我们发现这里面存在多方面的问题。

”赵伟继续说道“首先是财政体制的问题。

90年代实行分税制改革后教育财政责任下沉到基层一些经济欠发达地区的基层财政运转困难没有足够的资金来保障教师的绩效待遇。

像有的县财政收入有限连教师的基本工资都勉强维持更别说绩效了。

” 博源微微皱眉想起自己在基层的经历一些偏远地区的学校确实条件艰苦教师待遇不高。

“其次政策执行层面也有问题。

”赵伟一边说一边切换着投影仪上的资料“部分地方政府对教师待遇政策的落实不够重视存在敷衍塞责的情况。

还有就是相关部门之间的协调不畅教育部门想落实但是财政部门资金不到位人事部门政策不配套导致政策卡在中间落不了地。

” “另外还有一些观念上的问题。

”一位戴着眼镜的中年女士补充道“有些地方认为教师的工作就是教书待遇差不多就行了没有认识到教师对于教育事业发展的重要性没有把教师待遇提升到应有的高度。

” 博源听着不禁在笔记本上快速记录着他意识到这看似简单的教师绩效待遇问题背后竟然如此复杂。

“那我们这次巡视具体要怎么做呢？”有个年轻的工作人员问道。

赵伟看了看大家目光坚定地说：“我们要深入到各个省份去实地调研查看政策文件的落实情况走访学校和教师了解他们的实际需求和困难。

对于发现的问题要及时督促整改对于责任不落实的部门和人员要严肃问责。

” 会议结束后博源和理涛等人开始整理此次巡视的相关资料准备分组前往不同的省份。

“博源你和我一组我们去西南地区。

”理涛拍了拍博源的肩膀“那边的情况可能比较复杂有一些少数民族聚居区教育基础相对薄弱教师待遇问题也比较突出。

” “好的理主任我听您的安排。

”博源说道心里暗暗给自己鼓劲一定要在这次巡视中发挥出自己的作用。

接下来的几天博源和理涛所在的小组马不停蹄地奔波于西南地区的各个城市和乡村。

他们首先来到了一个少数民族自治县这里山多地少经济发展水平较低。

在县教育局博源和理涛查阅了大量的文件资料发现该县虽然有落实教师待遇与公务员同等的政策文件但在实际执行中却存在很多漏洞。

“你们看这些数据显示公务员的绩效奖金是按时足额发放的但是教师的绩效却只发了一部分而且还是从他们的基本工资里扣除后再进行分配的。

”博源指着电脑上的数据对理涛说。

理涛皱了皱眉：“这明显不符合政策要求啊走我们去学校看看。

” 他们来到了当地的一所乡镇中学校园里的设施显得有些陈旧教室里的桌椅也参差不齐。

校长见到他们一脸无奈地说：“两位领导我们也想给老师们提高待遇可是实在没办法啊。

县财政给的经费有限学校的运转都困难更别说发绩效了。

” “那老师们有什么意见呢？”理涛问道。

“老师们意见可大了。

”校长叹了口气“他们平时工作很辛苦除了教学还要负责学生的生活和安全但是待遇却和公务员差很多。

很多老师都有怨言有的甚至想辞职不干了。

” 正说着一位老师走了进来：“领导我想反映个问题。

我们辛辛苦苦工作可是绩效却拿不到手我们家里也有老小要养啊。

国家政策说我们待遇和公务员一样为什么就是落实不了呢？” 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

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