沐雨荷风第55章 红树康桥

霜降的风卷着红树林的咸腥漫进百德康桥的桥洞时沐荷正将那半本《论语》轻轻嵌进桥栏的展柜里。

书页间的银线在晨光里泛着光与案头那座石桥模型的纹路交缠像两世的善意在风里相握。

临风从红树林湿地回来帆布包里露出块暗红的树牌上面用炭笔写着“红树康桥”四个字笔锋里藏着《凰赋》的遒劲与《荷梅诗钞》的柔婉边缘的树纹与百德桥的水纹完全重合像把潮汐的记忆都刻进了木头里。

“是护林员在百年红树的树洞里发现的。

”他用砂纸轻轻打磨树牌的毛边露出底下嵌着的贝壳“老渔民说这片区原叫‘康桥浦’清末时红树林里有座木桥连接着诗社的读书处与渔民的晒网场璞玉曾在此写过‘红树为纸潮为墨’说‘让大海也沾点诗香’。

” 沐荷的指尖抚过“红”字的绞丝旁忽然触到贝壳的棱凑近了看是片极小的荷形贝与诗滢轩井台的刻痕分毫不差。

树牌的背面粘着张泛黄的潮汐表上面用朱砂标着每月大潮的时间旁边写着“潮来诗往”字迹娟秀如碧玉补在《潇湘诗韵》里的插画却在“往”字的捺脚处藏着璞玉题字时的弯钩。

案头的青铜镜忽然映出红树林的倒影镜面的潮纹与窗外飘落的银杏叶叠在一起竟在墙上投出幅流动的影：穿青衫的书生蹲在红树根旁手里的竹笔蘸着海水写诗字落在泥滩上立刻被潮水洗成淡蓝；穿蓝裙的女子提着竹篮捡贝壳将带字的泥块放进篮里贝壳的纹路里浮出“康桥”二字潮起时字随浪走在远处的桥墩上凝成朱砂。

“这红树原是有记忆的。

”沐荷望着镜里的影子忽然想起众妙学堂新做的“潮韵”书签每片都压着红树的落叶“护林员说红树的气根会在泥里写字涨潮时藏进水里退潮时又露出来像本被大海翻动的书。

璞玉的诗稿就是这样被保存下来的渔民们说‘是红树舍不得让字被浪冲走’。

” 传文匣里的《诗脉新篇》忽然轻颤夹着的片红树叶子滑落落在树牌的“桥”字上叶脉的纹路恰好补全了笔画里的缺口。

书页间还夹着张孩子们画的漫画：穿雨靴的护林员抱着《玉台新咏》与戴斗笠的老渔民并肩站在红树下潮水里漂着竹简与塑料瓶两人正用网兜将它们一起捞起网眼的形状是朵并蒂莲。

退潮后的泥滩上孩子们正跟着护林员认红树。

穿校服的男生举着放大镜在气根的泥痕里发现行小字是用炭笔写的“等潮来”笔锋与百德桥残碑上的“康”字如出一辙。

“您看这字的深浅。

”他指着泥里的刻痕“护林员说这是受潮汐侵蚀的痕迹像给字加了层波浪纹就像您说的‘让文字会游泳’。

” 沐荷忽然想起那支紫斑竹笔取出来蘸着红树林的泥水在孩子们的笔记本上画红树。

笔尖划过纸页的声响与远处潮声连成韵像把两世的潮汐都揉进了风里。

有个扎羊角辫的小姑娘用捡来的荷形贝在字旁拼了个“心”说“这样字就有了心跳”引得众人笑起来老渔民捋着胡须道：“这才是‘红树康桥’的真意——字要活着得先有根像红树那样扎在泥里也能开花。

” 临风从帆布包里掏出个陶罐是在红树洞里找到的罐口缠着红树的气根里面装着半卷防潮纸纸上抄着《诗经·蒹葭》却在“所谓伊人”旁注：“潮来则隐潮去则现是红树在等有情人”。

他将陶罐与百德桥的残碑拓片摆在一起防潮纸的边缘与拓片的水纹完全重合像两世的桥被潮水系在了一起。

三日后“红树诗会”在退潮后的滩涂举行。

老渔民们打着渔鼓唱《红树谣》歌词里混着璞玉的诗句；孩子们用贝壳在泥滩上拼诗“蒹葭苍苍”的笔画里嵌着红树的种子涨潮时字随浪动像在水里跳舞。

最热闹的是“潮起诗吟”环节众人围着红树朗诵潮来时报“潮平两岸阔”潮退时接“风正一帆悬”浪头拍岸的瞬间所有声音都停住听红树的气根在泥里轻轻写字。

清禾带着舞蹈学院的学生来了她们穿的舞衣上绣着红树与桥的纹样左边是清末的木桥残影右边是今日的观潮台中间用银线绣着浪花纹像把两世的潮汐都穿在了身上。

当《红树赋》的旋律响起舞者们的裙摆扫过泥滩脚印里立刻冒出细小的红树苗与气根的纹路缠成网网住了从百德康桥飘来的竹简书竹简上的“以文为帆”在潮水里发亮像给整片滩涂系了条发光的绸带。

“您看这退潮后的沙画。

”临风指着滩涂的低洼处潮水退去后留下的纹路竟在阳光下显出“红树康桥”四个字每个笔画里都嵌着贝壳“老渔民说这是大海在给我们留信说‘桥可以塌诗不能沉’。

”他从泥里拾起片带字的贝壳上面用朱砂写着“荷”缺了的那笔恰好能与诗滢轩井台的刻痕连成线像两世的牵挂在潮水里相认。

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