上贡第242章 我要

“儿子会说话了！” 路知行刚进门厅就听到薛宴辞朝着他大喊“知行儿子会说话了！” 路知行将毛呢外套递给身后的周越冲到门厅洗手池快速洗过手后将叶嘉盛从薛宴辞怀里接过来“儿子叫声爸爸听听！” “爸爸我要……我要……”后面说了什么路知行一句都没听懂。

原本还想着这小子能是个好带的主儿现在看来或许会比叶嘉念、叶嘉硕更难带。

叶嘉念小时候想要得到一个东西张口就是：爸爸抱我然后撒娇说想要什么。

只要得不到就假装闹脾气生气。

叶嘉硕小时候想要做成一件事儿张口就是：爸爸读《十万个为什么》好不好；爸爸种一棵葡萄藤好不好。

到了叶嘉盛直接就是爸爸我要…… 路知行大失所望将叶嘉盛还给薛宴辞了脱下西装外套松松领带拿起留给叶嘉念的家庭作业仔细检查两遍。

“路老师你就不好奇咱儿子为什么刚开口学说话就会说「我要」这两个字？” 路知行没有搭理朝他靠过来的薛宴辞更没搭理流着口水朝他喊爸爸的叶嘉盛。

这两个人的坏心思路知行是猜不到但并不代表他不知道这两个人在酝酿坏心思。

“叶嘉念过来。

” 路知行一手拿着女儿的作业一手指向她的作业本“点燃的目的是使可燃物的温度达到着火点而燃烧是发热发光的剧烈氧化反应现象不是反应条件。

” 叶嘉念摇摇头没听懂。

路知行取一根生日蜡烛划着火柴演示一遍“叶嘉念我们能用火柴把蜡烛点亮这个动作就是点燃。

蜡烛在燃烧过程中发光、发热就是反应现象。

” 叶嘉念明白了“所以方程式上面要写反应条件不能写反应现象。

” 路知行夸奖女儿几句趁着蜡烛还在燃烧又带着叶嘉念观察一会儿火焰给女儿讲了蜡烛的火焰为什么分三层每一层又都叫什么名字…… 路知行对叶嘉念、叶嘉硕的教育和薛宴辞持同样的态度没有必要非得按照课本进程来更没必要按照年龄去划分。

路知行看完叶嘉念的作业又拿起叶嘉硕的作业检查一番。

这儿子的字比女儿写得还要潦草就跟鬼画符似的。

路知行原本想拿给薛宴辞看一眼让她好好教育儿子一番的。

可又想到她当年为女儿一手丑字开脱的模样最终还是放弃了随即拿出手机给儿子下单了五本字帖。

“小辞知行念念、嘉硕吃饭了！” 听见丽姐的招呼声路知行才从薛宴辞怀里接过叶嘉盛催促她赶紧去吃晚饭。

自从五月接了薛宴辞和叶嘉盛从嘉峪关回来每天两人的晚饭都是分开吃的。

叶嘉念的功课、作业很多路知行每天光是检查完女儿的作业再检查完叶嘉硕的作业再将叶嘉硕哄睡就要到晚上十点半了完全没有时间陪小儿子叶嘉盛。

所以晚饭这四十分钟路知行执意要单独陪陪叶嘉盛薛宴辞也并没多说什么。

他这个人每天除了工作就是家里这些事更是把三个孩子看的比什么都重要。

在这方面没谁能劝得动。

“知行你真的不好奇吗？”薛宴辞抱着叶嘉盛坐在路知行身旁一副八卦相。

“不好奇这小子长大肯定一堆事不是要这个就是要那个。

” 薛宴辞强迫路知行放下手里的筷子与他对视“叶嘉盛是跟你学的。

” 路知行脸红了一直红到耳根又红到脖颈。

叶嘉盛自出生就和薛宴辞待在一个房间前三个月聚少离多从第四个月起路知行每周都会去嘉峪关看薛宴辞看孩子。

每周六晚上路知行说过最多的话就那么三句：媳妇儿我想要……；媳妇儿我要……；媳妇儿我还要。

从嘉峪关回北京已经六个多月了再有两个月叶嘉盛就要一岁了。

这六个多月因为薛蔺祯的强烈要求叶嘉盛的婴儿床也还一直摆在两人卧室里。

“晴姐从今天起就得麻烦您带着嘉盛睡了。

”路知行的态度根本就不是在和项晴商量他是在以叶先生的身份命令项晴。

“嘉硕怎么办？” “没事儿他都五岁了让他自己睡吧。

” 叶嘉硕听到这话高兴极了拍着手叫好“那我要和姐姐一起睡。

”这傻小子显然没听明白自己睡是怎么一回事儿。

“儿子自己睡的意思是你自己在你自己的卧室里睡觉。

”路知行耐着性子同叶嘉硕解释一句。

现在只要看见他就想起他那一手烂字路知行就莫名地火大。

叶嘉硕的黑眼珠转了好几圈路知行不用想都知道这小子是又要提条件了。

自家这两个孩子外加一个薛宴辞真就是师承一脉无比地会讲条件。

“那我要妈妈给我读书等我睡着后妈妈才可以离开。

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